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史学专业毕业生求职信

  尊敬的领导:

  岁月匆匆,转瞬大学生活即将拉下帷幕,回首大学四年,虽说不是惊天动地,异彩纷呈,但却回味无究,平凡中有收获,收获中有喜悦,喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实,其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光,计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的,结果却是令人欣慰的,促使我不断充实自己,提高自己,向人生的更高阶段迈步。

  我相信一分耕耘,一分收获。所以在大学四年中,我不敢有丝毫的放松,倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业,一丝不苟。我觉得务实,求实很重要,不好高骛远,夸夸其谈,不设空中楼阁,走就走得踏实。在专业学习中,我力求把知识学得扎实、明白、透彻,并不断思索、探究,向老师阐述自己的观点和看法。因此,我的论文常以高质量、有深度,逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩,并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说,这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时,广泛涉猎文学,哲学,经济学,地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时,我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程,以使自己在今后教师职业中因人而异,因材施教,教学相长,成为一名真正合格的老师,实现自身的价值,为学校的更加辉煌尽一份心,尽一份力。

  我的性格就像我的名字一样开朗,乐观,活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败,只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划,参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力,表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课,面对一双双眼睛,五花八门的问题,让自己没有理由不热爱自己的职业,不去学习更多的知识。在教育实习中,我利用现代化的教学手段,课件和录象来配合教学,取得“优秀”评分成绩的同时,更让我懂得一名合格的教师要现代化,信息化,知识化相结合,才是高素质,高水平的老师。

  “事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!

  此致

  敬礼

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