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2015年医德考评自我评价

  2015年医德考评自我评价

  一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。 

  本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关健。其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。 

  不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆! 

  2015年社区医德考评自我评价

  半年来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《广东省医务人员医德考评实施办法》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。社区医务人员是人民健康的守门人,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。 

  本人成为一名社区医务人员后,始终坚持为辖区居民提供优质、方便、经济的医疗卫生保健服务。在工作中,要尊重患者、关心居民的健康,营造出文明、和谐的医民环境。作为一名合格的社区医务人员,要忠于职守,热爱本职工作,以辖区居民为中心,做居民健康的守门人,不怕苦不怕累,为社区卫生事业的发展而奋斗。 

  作为一名社区医务人员,工作是很繁琐、很辛苦的,但只要找到自己生命的价值,就会体会到工作中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,预防控制疾病的发生发展,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们社区医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。

  附:医德医风考核方案

  一、医德医风考评标准

  医德考评基本标准分80分,为医务人员的基础分,设立加分和扣分项目。如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减,加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分,也无扣分,则维持80分的基础分。

  基本标准分:

  1、救死扶伤,全心全意为人民服务;(10分)

  2、尊重患者人格和权利,为患者保守医疗秘密;(10分)

  3、文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系;(10分)

  4、遵纪守法,廉洁行医;(15分)

  5、因病施治,规范医疗服务行为;(15分)

  6、顾全大局,团结协作,和谐共事;(10分)

  7、严谨求实,努力提高专业技术水平。(10分)

  加分项:

  1、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作;

  2、服从指令,参加援外医疗队;

  3、积极参加“万名医师支援农村卫生工程”、“社区牵手行动”等卫生扶贫项目;

  4、收到患者的表扬信件、锦旗等;

  5、坚决抵制商业贿赂,自觉拒收与工作相关的任何形式的回扣,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的;

  6、自觉拒收病人及其家属给予的“红包”、礼品等财物,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的;

  7、在工作中责任心强、认真细致,及时发现、指出他人的工作差错,从而避免出现医疗差错或责任事故的;

  8、有发明创新或开展新项目、新技术获行政部门表彰的。

  减分项:

  1、不认真学习政治理论,无故不参加单位组织的各项学习、活动;

  2、无故迟到、早退、旷工;

  3、上班时擅自离岗、串岗,上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明;

  4、泄露病人的医密,造成不良影响;

  5、被投诉服务态度差,经核实有生、冷、硬、顶、推现象的;

  6、与服务对象发生争吵;

  7、违反规定私自外出行医的;

  8、有滥检查、滥用药、开大处方行为;

  9、故意捏造或歪曲事实,诬告陷害他人,损害单位及他人名誉的;

  10、无正当理由不服从工作安排,或因工作拖拉,不按时完成工作任务的;

  11、科室间或同事间闹不团结,工作受到严重影响的;

  12、工作中出现一般差错、未造成不良影响的。

  二、考评方法

  医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。按照进行自我评价、科室评价、院部评价,最后确定等次。

  1、自我评价:医务人员根据《医德医风考评标准实施细则》,结合自己的实际表现,认真逐一对照检查,实事求是地进行自我评分。

  2、科室评价:在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。

  3、单位评价:由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实,对每个工作人员进行逐个评价,并填写考评组综合评语。

  考评结果:总分达95分为优,80—94分为良,60—79为一般,59分以下为差。(面试问题网 www.mianshiwenti.com)

  限制条件:总分达95分以上但有扣分者不能评为“优”,下降一级;扣分达30分及以上者,总评为“差”;扣分达10分以上者,不论总分多高,总评为“一般”。

  三、实施办法

  1、实施范围:涉及全院医护人员。

  2、实施要求:每年开展一次考评,结果归入个人医德医风档案或人事档案。《医德医风考评标准实施细则》每年考核前下发。

  3、奖惩规定:医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩,作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。对医德医风“差”者进行批评教育,取消该年度的评先资格。

   

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